تحضير درس الشكوى واضطراب احوال المجتمع

مذكرة الشكوى واضطراب أحوال المجتمع وروافدها


مذكرة الشكوى واضطراب أحوال المجتمع
بروافدها

المـــــــــــــــادة:اللغة العربية وآدابها.
الموضوع: الشكوى واضطراب أحوال المجتمع
المستوى:السنة الثانية آ ف + آل
النشـــــــــاط:نـــــص أدبـــي. ص120 أحوال المجتمـــــع الشعبـــة: آ و ف+ لغ
لابـــــن الرومـــي التوقيت:أربع ساعات.

الهدف العــــــام: التعرف على الحياة الاجتماعية في العصر العباسي الثاني.
الهدف الخــاص:أثرها على الفرد ومظاهر الظلم في هذا العصـــــــــــر.
استخراج الخصائص المساعدة على تحديد نمط النـــــــــص.
الاستغاثة والندبة - بحر الرجـز- الصورة الشعرية.
الوحدة التعلُّمية: السابعة.
الكفـاءة
المقيسة
المراحل سير الدرس الطريقـــة
والوسيلة
المضــــامين
المعرفـــة

معرفـــــة المعطيات
الخاصـــة



أتعرف على صاحــــــــب الـنـــــــــص -هو أبــــو الحسن علي بن العباس بن جريــــج.المعروف بابـــن الرومي.ولد ببغداد سنة221هـ من أب روميٍّ و أُمٍّ فارسيــــــــــة.
نشأ في بغداد منتفعا بما كانت تزخر به من معارف وعلوم حتى أضحى ذا ثقافة واسعة وعلم وفير.اكتسب فصاحة اللسان العربي و دان له حتى أهّله لِنظم الشعر و النبوغ فيه.واحتل بذلك رفيــــع المكانة في شعراء العصر العباسي البارزين.تميز برهافة الحــس ودقة التصوير واكتناز الخيال.مات مسموما سنة284هـ.عُــــرِف بتشاؤمه و تطيُّره وسطوة هجوه.مما أُُثِرَ عنه في وصف الزلابيـــة قوله:
رأيته سَحَرًا يقلي زلابيـــة في رقَّةِ القِشْرِ و التَّجويف كالقَصَبِ
كأنما زيته المقليُّ حين بدا كالكيمياء التي قــالــوا و لم تُصِـبِ
يلقي العجينَ لُجَيْنًا من أنامله فيَسْتَحيلُ شبابيــكًا منَ الذَّهَــــــــــبِ