تحضير درس دور الاديب العربي

تحضير نص دور الاديب العربي

- ما هي المعركة المصيرية التي تواجهها الأمة العربية ؟ ما هي المستجدات الفكرية والعلمية المساهمة في التوعية ونصرة قومه بكل ما يقدر عليه بالمال إن كان غنياً ، باللسان إن كان خطيباً
- ما هي العوامل التي أسمت في اتساع مهمة الأديب؟
إرتباط الشعوب في العالم مع بعضها البعض وانهيار الحواجز التي كانت تفصل بينها
ما هي المؤهلات التي إشترطها الكاتب على الأديب العربي ؟
على المستوى العربي :
أن يكون رائداً لأمته ، حكيماً ، شريف الكلمة ، معتز بكرامته وإستقلاله ، أن يكون واعياً ومثقفاً ، واعياً بدوره في المعركة ، مؤمناً بالوحدة على المستوىالعلمي
- ملمَا بأدابها وفنونها وتاريخها
- ملتزماً بالإنصاف في الحديث
- ملتزماً بالموضوعية في العلاج في معظم القضايا
- حدد مفهوم الرأي العام ، وبم شبه الكاتب الرأي العام هو راي الشعب أو الأمة .
-حلل آثار التهوين والتهويل عند الإعلاميين على الوعي العام.
التهويل يؤدي الى تضخيم المصاعب والهزائم فيؤثر سلباً على وعي الأمة والتهوين يؤدي الى الإستهانة والغرور وبالتالي السقوط في أسهل المشاكل والصعوبات.
-بم يكون الأديب رؤية واضحة وحدساً صادقاً؟
بالدراسة المستفيضة الواعية.
بالإلتزام بقضايا المجتمع وبالتالي محاولة الدفع للإسهام بالعمل.
حدد الإلتزامات التي دعا الكاتب الأدباء الى مراعاتها في إنتاجهم الفكري.
الموضوعية في العلاج والوقوف على المنطقة
اختيار اللغة الفصحى المشتركة بين العرب
الإلتزام بالإنصاف في الحديث.
-في أي نوع نثري يدرج هذا النص؟
النوع النقدي التحليلي والتعليلي.
على الأديب العربي أن يعي دوره في المعركة
فلا يبدد مواهبه فيما لا يجدي المعركة شيئاً بل ما يعطلها أو يعوقها»
-كنابة في المخاطر التي يواجهها المجتمع العربي
جرد الفعل يصطرع وأذكر حرفي الزيادة
صرع- إصترع (إفتعل ) – يصطرع.
ما الفرق بين الإلتزام والإلزام في الأدب؟
الإلتزام هو التقيد والمتابعة الدقيقة مع الرغبة والإلزام هو الإجبار والإرغام دون وجود رغبة في ذلك.